Molimo pričekajte...
MATERIJALNI UVJETI:
Učionica, ploča, prijenosno računalo, LCD projektor, PP prezentacije, video uređaj, vizualni didaktički materijali, digitalna baza slika, edukacijski filmovi, sheme, crteži, modeli, zidne slike, pedološke karte, katalozi sa sortama voćaka, pedološke karte; obiteljsko poljoprivredno gospodarstvo ili tvrtka/obrt koji se bavi ekološkom proizvodnjom, preradom i uzgojem voća s kojom ustanova ima sklopljen ugovor o suradnji i/ili specijalizirana učionica/praktikum ustanove s kojom ustanova ima sklopljen ugovor o suradnji, opremljena odgovarajućim nastavnim sredstvima.
KADROVSKI UVJETI:
- najmanje razina 6 HKO-a (preddiplomski sveučilišni studij, preddiplomski stručni studij) odgovarajućeg profila
- strukovni učitelj, minimalno razina 4 HKO-a (srednje strukovno obrazovanje) odgovarajućeg profila s najmanje pet godina radnog iskustva u voćarstvu
Specifična znanja povezana sa skupom ishoda učenja mogu biti stečena formalnim obrazovanjem, neformalnim i informalnim učenjem. Ishodi učenja mogu se ostvarivati neformalnim i informalnim učenjem.
Materijalni i kadrovski uvjeti potrebni za vrednovanje skupa ishoda učenja identični su materijalnim i kadrovskim uvjetima potrebnim za stjecanje skupa ishoda učenja.
Skup ishoda učenja i pripadajući ishodi provjeravaju se pisano i/ili usmeno, vrednovanjem postupaka i rezultata rješavanja radne situacije / projektnih aktivnosti / usmene prezentacije i/ili pisanog rada i/ili mapom radova, a na temelju unaprijed definiranih elemenata i kriterija vrednovanja (analitičke i holističke rubrike za vrednovanje).
1. primjer vrednovanja:
Zadatak: Izrada skice nasada voćnjaka
Nakon dobivenih materijala sa koracima izrade skice različitih nasada voćnjaka potrebno je usmeno objasniti važnost planiranja i uređenja prostora za proizvodnju voća na ekološki način te opisati namjenu i oblikovanje prostora voćnjaka ovisno o izboru vrste sorta voća i vrsti terena. Nakon usmenog izlaganja polaznik na terenu uspoređuje fizički izgled dvaju različitih voćnjaka te objašnjava kakvi su agroekološki uvjeti na zadanom terenu. Prema njima izabire odgovarajuću vrstu voćne kulture i samostalno izrađuje skicu nasada voćaka, uz odabir ekološke tehnike uzgoja odabrane voćne kulture na zadanom terenu.
2. primjer vrednovanja:
Problemski zadatak: Izabrati skice voćnjaka sa rasporednom redova i sadnih mjesta koje odgovaraju zakonima i pravilnicima ekološke proizvodnje voća
|
1.
razlikovati građu i fenološki ciklus voćaka
|
|
2.
ustanoviti povezanost metoda ekološkog uzgoja voća na određenom lokalitetu sa ekološkim čimbenicima za uzgoj određene voćne vrste
|
|
3.
samostalno izraditi skicu nasada voćaka
|
|
4.
odabrati i planirati vrste i sorte voćaka za uzgoj na ekološki način s obzirom na agroklimatske uvjete uzgoja
|
|
5.
izdvojiti ekološke tehnike uzgoja za voćne vrste
|
|
6.
provesti agrotehničke uzgojne mjere i zahvate u skladu s biodinamičkom proizvodnjom voća
|
|
7.
koristiti alat i strojeve za rad u voćnjaku poštujući mjere zaštite pri radu
|
|
8.
provoditi proces proizvodnje voća kontinuirano prema zakonima i pravilnicima koji reguliraju ekološku proizvodnju voća
|
| Preuzmi u formatu: CSV |